La Gamificación e inteligencias artificiales en la enseñanza de la contabilidad para estudiantes de Mercadotecnia Experiencias Aulicas Universitarias

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Publicado: abr 8, 2025
DOI: https://doi.org/10.58493/ecca.2025.3.2.11
Palabras clave:
Gamificación, enseñanza de la mercadotecnia, motivación, reprobación, rendimiento académico, inteligencias artificiales

Contenido principal del artículo

Maria Guadalupe Rodriguez Oliva
Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Facultad de contaduría y Administración. Centro de Investigación y Estudios de posgrado. San Luis Potosí. S.L.P. México.

Resumen

La gamificación ha surgido como una estrategia educativa innovadora y necesaria en diversos ámbitos educativos, incluida la enseñanza de la mercadotecnia, las Inteligencias artificiales  llegaron para quedarse, a los docentes universitarios nos corresponde usarlas de forma planeada y bajo un rigor ético, Este estudio exploratorio analiza cómo la implementación y continuidad de elementos lúdicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje influye en la motivación, el compromiso y el rendimiento académico de los estudiantes. Mediante una revisión sistemática y critica de la literatura y un estudio de caso en una universidad, cuenta con beneficios significativos, señala desafíos, recomendaciones, ingeniería para PROMPT. Se concluye que la gamificación, cuando se implementa de manera estratégica y reflexiva, puede enriquecer la enseñanza de la contabilidad y mercadotecnia y preparar   estudiantes para enfrentar los retos del entorno, somos los profesores eje de cambio para permear estas actividades de gamificación e IA en las academias de nuestras universidades.

Detalles del artículo

Cómo citar
Rodriguez Oliva, M. G. (2025). La Gamificación e inteligencias artificiales en la enseñanza de la contabilidad para estudiantes de Mercadotecnia: Experiencias Aulicas Universitarias . Espacio Científico De Contabilidad Y Administración - UASLP (ECCA), 3(2), 18. https://doi.org/10.58493/ecca.2025.3.2.11
Número
Vol. 3 Núm. 2 (2025): Estrategias Innovadoras en la Mercadotecnia y la Administración
Sección
Artículos
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